虽然这些年教学事业实现了大跨度发展,但是学生厌学现象仍旧存在,这种现状在无形的阻碍着教学事业的前进脚步。在中职学校,学生厌学似乎已经成为一种普遍的现象,它在影响学校、班级管理和教育教学质量的提升,已经到了必须解决的地步。该文我们针对中职学生厌学现象进行探究,深入分析中职生厌学问题的成因,并提出合理化解决建议,希望给相关教师带去一些启迪。
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