巧用智慧,变“团伙”为“团队”

作者：刘娟

来源：山东教育, 2015, (27): 12-13.

• 冷静面对
• 对立情绪
• 教育契机
• 家庭教育
• 因性施教
• 自我反省
• 自我价值
• 上课铃
• 一本
• 数学成绩

<正>每个班级总有几个性格相近、爱好相投的同学组成的"小群体"。这些"小群体"就像相对独立的"小部落",有的"部落"是积极的,大家在一起就是为了互相学习、互相鼓励、共同提高。但有的"小群体"危害很大,几个孩子在一起不是为了学习,而是由于气味相投,混到一起一块玩耍,我们可以称之为"小团伙"。他们一旦与老师形成对立情绪,就会对班级管理、教育教学等产生不好的影响。对于这些"小团伙",我的经验是,不要急躁,更不要施以强硬手段,要冷静面对,巧妙化解,抓住每一次教育契机,使"团伙"变为

• 单位
  山东师范大学附属中学