小学语文教材故事类课文编排特点及教学建议

作者：陈小平

来源：七彩语文, 2022, (24): 57-60.

<正>儿童天生具有强烈的好奇心。好奇心是儿童认识世界的开始，是打开未知世界大门的钥匙。那些有趣、好玩、精彩的故事，常常吸引着儿童，让他们兴趣盎然。统编版小学语文教材的编者们依据儿童这一身心发展特点，在教材中编入了相当数量的故事类课文。语文教师，应当认真研读教材，领会编者的意图，充分用好这类课文进行教学，引导学生学习并使用语言，打好扎实的语文基础，逐步形成良好的语文素养。