家长课堂在预防接种中的效果调查

作者：王贞懿; 项俭; 顾红梅; 倪春芳^*; 仲文江

来源：健康教育与健康促进, 2021, 16(06): 626-628.

DOI：10.16117/j.cnki.31-1974/r.202106626

• 家长课堂
• 预防
• 接种知识知晓情况
• 免疫规划疫苗接种率
• 满意度

目的研究家长课堂对儿童免疫规划疫苗接种的影响。方法将2017—2018年在青浦区接种疫苗的928例儿童随机分为实验组(464人)和对照组(464人)。实验组家长参加家长课堂,观察两组儿童家长的免疫知识知晓情况和儿童免疫规划疫苗接种率以及家长满意度情况。结果实验组儿童家长的预防接种知识知晓情况高于对照组(P<0.05);两组儿童免疫规划疫苗接种率的差异无统计学意义(P>0.05)。实验组儿童疫苗接种及时率和家长的满意率均高于对照组(P<0.05)。结论家长课堂能够有效提高儿童家长的预防接种知识知晓情况和儿童免疫规划疫苗接种及时率,值得推广。