浅谈初中生物教学课堂中学生观察能力的培养

作者：贾秀琴

来源：当代家庭教育, 2020, (30): 103-104.

• 初中生物
• 课堂教学
• 能力培养

生物是初中学生们需要学习的重点学科之一,对学生知识结构的完善以及实践动手能力的培养都有着十分重要的积极意义。同时,生物学科的教学能够有效培养学生在学习过程中各方面的综合能力。因此,本文将从"通过课堂教育培养学生观察能力""通过实验教育培养学生观察能力""通过课外活动培养学生观察能力"三个角度浅谈如何在开展初中生物教学活动时培养学生观察能力的策略。