新时代背景下高职院校“工学交替”模式创新研究

作者：杨林

来源：科技风, 2019, (19): 66.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201919060

• 工学交替
• 机电技术系
• 育人方法
• 教学实践体系

本文以池州职业技术学院机电技术系"工学交替"教学改革实践为例,对高职院校技能型人才培养模式、课程与教学实践体系建设、育人方法与教学考核方案的改革等方面进行了实践摸索,总结"工学交替"模式可行性经验、存在的问题和改良方案,为其他高职院校"工学交替"模式提供参考。

• 单位
  池州职业技术学院