摘要

大学生志愿精神的培育可借鉴价值认同的一般路径,形成大学生志愿精神首先是对志愿精神概念的认知培育——即准确把握志愿精神的科学内涵和基本内容;其次是志愿精神的情感认同——对志愿精神形成肯定、开心、满足、喜爱及积极参与等正向的情感体验;第三是志愿精神的践行认同——在大学生的现实学习、生活中融入各种各样的志愿服务活动;第四是志愿精神不断地践行升华为内在德性——内化成大学生主体的一种稳定的公益德性和志愿伦理。

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