高职生诗歌鉴赏能力培养途径探析

作者：崔淑琴

来源：黄河水利职业技术学院学报, 2010, (01): 67-69.

DOI：10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2010.01.022

• 高职生
• 诗歌鉴赏
• 能力提高
• 培养途径

诗歌鉴赏是高职院校语文教学的重要内容之一,应通过现代化教学手段的图、声、情来引导学诵读、感受、体会诗歌表达的情感和艺术魅力,演练结合,以达到对诗歌的再创造等途径,来培养高职生的诗歌鉴赏能力。

• 单位
  广东工程职业技术学院