现有材料力学性能课内实验大多为针对理论课而进行的演示性和验证性实验，不利于学生实践创新能力的培养。为改善这一现状，进行材料力学性能开放实验教学的思考与探索。实践表明：开放实验可以对课内实验进行补充和扩展，激发学生的学习兴趣，引导学生有效利用课外时间完成自主学习，提升自身的综合能力素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
