摘要

平抛运动作为学生学习的第一类曲线运动,是学生对"匀速直线运动模型""自由落体运动模型""牛顿运动定律""运动的合成与分解"的一次综合运用.通过学习平抛运动这一模型建构的过程,对于学生模型建构能力向更高水平层级发展有着积极的作用.旨在对《平抛运动》一课进行教学设计,并从发展学生模型建构能力的角度对该课教学进行了思考和改进.