摘要

知识源于生活,同时又在生活中加以应用。数学学科作为一门逻辑性学科,在小学数学教学中将其和生活相结合,可以有效提高学生的逻辑思维能力,对于日常生活中各种事物都可以良好的处理,同时这也是小学数学教学工作未来发展的必然趋势。将小学数学教学生活化,可以有效激发起学生对数学学科的学习兴趣,调动学生学习积极性。本文就对小学数学教学生活化趋势进行探讨和分析。