随着社会经济水平的上升，知识对人类社会发展的影响力以无法想象的速度扩展，因此教育事业发展备受社会各界关注。新课改背景下，虽然国内教育水平明显进步，但是农村地区与城市相比教育水平还是存在一定的差距。虽然造成这种局面的影响因素有很多，但其中管理方面存在的问题，是影响农村教育发展的主要问题之一，本文是作者探索从优化完善农村小学管理的角度出发，希望通过创新管理促进农村小学教学水平提升。
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