小组合作学习在农村寄宿制学生中的有效应用

作者：王立

来源：课程教育研究, 2020, (15): 188-189.

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21世纪的到来,不仅加快了人类进步的进程,还给人们的发展带来了新理念,越来越多的人意识到了合作的重要性,寻求双赢的有效途径。教育也是如此,开始将培养学生合作意识、合作能力纳入教学范围,想要通过推动学生合作来挖掘学生的潜力,促进学生进步。农村寄宿制学校将学生集中到一起,增加了学生联系的机会,更有助于学生的合作。在此基础上,笔者作为一名初中语文教师,展开了小组合作学习的实践探究。