浅谈多媒体环境对中学生英语能力提升的研究

作者：蒋志佳; 廖良英

来源：教育现代化, 2018, 5(36): 380-382.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.136

• 多媒体环境
• 英语学习
• 能力提升

随着科学技术的不断发展,多媒体技术已经广泛的应用于社会各个领域。在现代化教育领域,通过采用声音、图像、影视短片等媒体技术来辅助学习,从而把学习的内容形象、生动地表现出来,英语课堂充满了乐趣而不再枯燥。本文拟从多媒体环境对中学生英语学习能力的角度进行分析,进一步诠释多媒体技术对中学生英语能力提升的特点、意义及优势。一方面,计算机多媒体辅助性英语学习可以鼓舞学生学习英语的热情,并优化英语课堂的环境;另一方面,计算机多媒体辅助性英语学习可以提高学生的听说能力,培养学生的英语思维观念,提高学生交流的热情,帮助学生进行创造,拓展综合运用语言的能力,同时能活跃学习氛围,提高英语学习效率。