设计精准高效的数学作业

作者：高双剑

来源：现代教学, 2023, Z1: 145-146.

• 核心素养
• 小学数学
• 作业优化

本文探讨在“双减”背景下，教师要转变作业设计理念，创新优质作业，培养学生的综合能力，培育学生的核心素养。

• 单位
  上海师范大学