以生活为“支点”建构实效数学课堂

作者：吴素上

来源：广西教育, 2019, (37): 127-128.

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• 生活数学
• 实效课堂
• 生活经验

本文针对小学数学生活化教学展开探究,提出构建实效数学课堂可以从生活方面着手,选择贴近学生实际生活经验的切入点,以生活为支点实施生活化教学等措施,构建具有实效性的数学课堂。