摘要

绘本是一种将图画与文本相结合的学习资源,绘本在小学课堂中的应用十分广泛,这与其自身生动化的图片内容具有不可分割的关系。在小学英语阅读教学过程中,针对小学生阅读兴趣低、阅读理解能力相对较差的实际情况,教师适当引入绘本,可以激活阅读课堂,提升学生的阅读思维能力。本文结合实践,浅谈绘本在小学英语阅读课堂的运用研究。