<正>一、游戏教学提高学生学习兴趣"兴趣是最好的老师"。学生只有产生学习兴趣,才县有学习动力,才能主动地去思考、去学习。由此,小学数学教师就可以在充分了解所教学生的各种情况的基础上,构思设计适合小学生心理特征与智力水平并能够激发学生兴趣的别出心裁的数学游戏,进而令学生对新课程产生好奇与兴趣,最终达到使学生主动学习的目的。二、游戏教学活跃课堂气氛教师只要在课堂中营造一种欢快活跃的学习氛围,就能极大地激
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