微课是一种新兴的教学手段和教学资源，与中职阶段的教育符合，能够更好地促进学生掌握课程知识点，提升课堂教学的质量和效率。因此，在中职教育改革进程中，微课将会发挥重要的价值和作用。基于此，针对微课在中职药学类专业群教学中的应用进行探究，以相关调研数据为分析样本，提出了具体的教学对策和方法，以提升中职药学类专业群教学质量。
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