<正>【活动理念】中学阶段是青少年社会化的重要时期，在该时期，中学生对父母的依赖明显减少，而与同伴建立关系的需求增强，同伴交往在其学习和生活中占据着重要地位。中学生可以通过同伴交往获得自我价值感和归属感，来完成社会化过程，促进自身健康发展。中学生在心理发展上具有一定的闭锁性和动荡性特点，我在学校心理辅导中发现，不少中学生在面对挫折时，常常沉浸在消极的情绪当中无法自拔，不懂得求助，感受不到支持。
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