语文核心素养在课堂教学中的实践途径

作者：左廷功

来源：科普童话, 2019, (34): 21.

<正>小学语文教学既要落实立德树人,又要培养学生的语文核心素养。课堂教学实践中通过对学生语言表达、阅读写作、文学鉴赏能力的训练和中华传统优秀经典文化的阅读理解,是落实"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解"的四大核心素养的有效途径。统编语文教材的普及使用,旨在语文教学中落实立德树人的同时,实施语文核心素养发展目标。那么,小学语文课堂教学中如何渗透语文核心素养,笔者在课堂教学进行了实践探索。