文章在分析高职商务英语专业实践教学现存问题与目标定位的基础上，探讨了“一核心四融合五平台”的实践教学模式与该模式顺利实施的保障措施：完善实践教学五平台、优化师资建设与考核评价体系，为高职院校实践教学的改革与发展提供些许借鉴。
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