浅谈核心素养视域下高中英语教学中学生深度阅读思维的训练

作者：马治国

来源：中学生英语, 2022, (46): 41-42.

<正>随着新课程改革政策的不断推行,人们对高中阶段的英语教学要求越来越高,强调将培养学生的核心素养作为教学总目标,突出英语课程的育人价值。思维品质作为核心素养中的重要组成部分,应在阅读教学中展开训练,加强语言技巧的运用以及思维意识的发展,促进学生英语综合素养的提高。本文针对高中英语核心素养的含义、阅读方式的转变以及深度思维的培养途径进行简要分析。