<正>"生活教育理念"在化学教学中的应用,可以充分体现化学学科特色,促进化学知识内化于心、外化于行,深化初中生理解和应用能力的培养.那么,初中化学教师应如何将"生活教育理论"应用于化学教学的过程中呢?实际教学的过程中,教师可以在课堂内为学生设置别样的教学情境,引导其运用课内知识解决实际问题,也可以通过课外延伸使学生参与到与化学知识相关的生活实践当中,在无形中将生活教育理念融入进去.
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