摘要

<正>"示"是把事物摆出来或指出来使人知道的意思。统编教材在《语文园地》中设置了"书写提示",旨在示范、提示,帮助学生养成良好的书写素养。本文以一、二、三年级教材为例,说说我的教学思考。一看字理,揭示人文底蕴之美一个汉字就是一个音形义的完美结合体,每一个汉字背后都有一个故事。我们应尽量通过汉字的形义,通过识写结合的方式,让学生感悟源远流长的中华文化,引导学生在字理解析中了解汉字形义的演变过程。