语体的不同决定了文体的不同,文体是语体的体现,是不同功能的语言手段的体现。本文从语体和文体的关系出发,以一定的语境、与语境相应的语言手段和反映客体的特定方式分析不同文学类文体的语体特征,在此基础上确定文学类文体的教学内容。