摘要

"六环一线"模式是指"六个学习环节"加"一条导学主线"的教学模式,其中"六个学习环节"包括检测预习、依标导学、互动交流、小组展示、质疑探究和达标测试,"一条导学主线"则是指以"教师导学"的理念贯彻教学始终。简单地说就是将"教"与"学"合理地结合在一起,既要充分尊重学生的主观能动性,又要坚持以教师为教学活动的"引导"。在高中信息技术教学中,教师可以通过课前合理设置预习导学,课上有效组织互动展示,课后深入探究检测所学,应用好"六环一线"教学模式。