摘要

随着时代的快速发展,社会对人才的要求也在提高。语文作为基本学科,在人才培养中占据重要地位,如何提高学生写作能力是教育工作者不断探寻的问题。本文分析了初中语文写作教学中存在的不足,并且探讨了如何结合教学实际在初中语文写作教学中运用情境教学法进行教学,以提高学生的写作能力和其他方面的能力。