实践教学是安全工程专业应用型人才培养的核心环节。基于此，通过开展人才需求调研，确定实践教学预期学习产出，构建基于OBE理念的安全工程专业实践教学体系，使教学活动逆向设计，正向实施，培养学生的创新能力、实践能力、主动学习能力和团队合作能力，从而构建多元化的考核方式和持续改进的教学质量评价体系，以提高实践教学质量、教学效果和人才培养质量。
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