阅读是小学语文教学中不可缺少的部分，对学生语文综合能力的提升、自主学习能力的提升以及全面发展等具有重要意义。教师要在教学过程中，转变自身的教学观念，创新教学模式帮助以及指导学生阅读技巧、把握好阅读目标，进而提升阅读的有效性，为学生全面发展创造条件。基于此，本文分析了小学语文有效阅读教学的价值、论述了教学活动开展的基本要求以及提出了主要措施等。
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