摘要

基于组织认同视角,结合组织认同、工作投入、组织创新的概念模型对大学生价值观培育途径进行深入分析。提炼出三条主要途径:一是高校通过建设校园文化品牌,营造组织认同氛围;二是树立教师队伍正确的价值观,加大课堂工作投入;三是推进第二课堂成绩单,构建大学生正确价值观。以期为大学生价值观的培养提供借鉴。