<正>中国文化博大精深,拥有大量的传统文化,其中,古诗词更是语文教学的主要内容。但是,因为年代久远,学生往往很难理解古诗词,且教师的讲解过于枯燥,无法激发学生对古诗词学习的兴趣,降低了教学效率和教学质量。基于此,笔者分析了提高初中语文古诗词教学效率的有效方法。一、激发学生古诗词学习的兴趣