摘要

环境艺术设计一直以来都是职业教育的一个重要学科,而环境设计本身具有较强的实践性,因此构建以工程过程为导向、以工作任务为载体的环境艺术设计实训模式,积极摸索出与当前职业院校环境设计课程相符合的实训教学方式,积极引导学生通过实训来巩固理论知识,利用实训的机会来加强学习。