摘要

良好的教学导语和情境创设不仅能先声夺人,磁石般地吸引学生,而且能为学好新课创设良好的教学气氛,开启学生的心扉,给课堂教学定下成功的基调.新课的引入是教师教学艺术的重要组成部分.恰当引入新课和情境创设,可以巧妙地拉开知识的序幕,吸引并激发起学生的学习兴趣和求知欲望,使学生主动获取知识.