基于支架式教学的小学语文阅读教学设计——以部编版四年级下册《母鸡》为例

作者：张朝学

来源：亚太教育, 2023, (24): 110-113.

DOI：10.16550/j.cnki.issn.2095-9214.2023.24.032

• 支架式教学
• 小学语文
• 阅读教学

为通过阅读教学培养学生综合素养，基于教学研究经验简要介绍支架式教学模式，指出支架式教学模式有助于让学生提升阅读效率，养成良好的阅读习惯。并以部编版四年级下册《母鸡》为例，系统介绍了基于支架式教学的小学语文阅读教学设计策略，指出教师可以通过各类媒介搭建字词认读支架、内容想象支架、信息梳理支架、深度探究支架、读后复习支架以及语言运用支架，让学生由浅入深地展开阅读活动。