<正>嘉定区普通小学历来重视劳动教育,通过班主任培训及教师培训,全体教师深入学习相关文件;学校根据学校实际情况,多方联动,精心架构校级劳动教育框架,制订学校劳动教育计划;班主任根据班级的情况和特色制定班级劳动教育实施方案,从而全面落实劳动教育。优化劳动周设计,打造育人升级版"快乐劳动周"是学校一直主抓的学生劳动阵地,围绕着"三主"要求进行架构,即学生为主体,班主任为主导,劳动为主线,开展"校园劳动实践体验,养成劳动好习惯"主题教育。2020学年,基于劳动教育重点和学校自身特色,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
