摘要

黄浦区基于区域研究特色,自主开发了学生学习测评平台,测评平台具有多用户管理、测评问卷编辑、测评问卷发布、测评结果报告分析,以及相关数据导出等功能。依据该平台,对我区长期研究的非智力因素、学生学会学习和学情调研三个重要测试问卷和量表进行了科学性验证。根据测评结果,撰写相关的指导案例,让测评结果用于教育改进,使得测评平台真正为区域学生发展发挥作用。

  • 单位
    教育学院