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摘要
<正>2014年,我流动到闵行区中心小学担任语文学科带教老师。对于这次流动,我的内心一直是很激动甚至欣喜的:一个有责任感的教师,不仅要努力实现自身专业成长,也应该在区域教育改革发展的大潮中努力贡献自己的汗水和智慧。3年时间,我充分发挥自己原有的工作优势和学科积累,聚焦困扰学校语文教师的关键问题,着力通过理念、制度、文化、路径的创新,改善青年教师专业成长的心智模式,在一位又一位青年教师的茁壮成长中实现自己的"流动"价值,也让自己作为一名特级教师的精神世界得到升华。
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单位教育学院
