摘要

劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分。高职院校加强劳动教育是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求,是推进“五育并举”育人体系的必由之路,也是促进大学生全面发展的必要途径。针对当前高职劳动教育课程实践不足、学生劳动意识薄弱问题,可通过融入思想政治课程、专业实践教学、校园文化建设、创新创业教育等四个融入来实现新时代高职院校劳动教育质量提升。

  • 单位
    安徽工商职业学院