在新时代背景下,工匠精神被赋予了新的内涵。高职院校要以立德树人为引领,尊重学生个性差异,针对办学理念、教师素质、校企合作、学生素养等新时代工匠精神培育困境,科学做好顶层设计,创新校企合作机制,加强师德师风建设,强化学生德育,强化专业实训,优化校园文化环境,积极整合各类资源,将工匠精神培育贯穿于教育教学全过程。
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