从应然之思到实然之举:大学学术共同体发展逻辑与旨归

作者：陈正权

来源：现代教育管理, 2019, (09): 13-19.

DOI：10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.09.003

• 大学学术共同体
• 发展逻辑
• 存在样态
• 发展路径

大学自古以来就是一个学术属性的共同体,学术共同体是大学人的生存载体和基本生活方式。大学学术共同体的发展经历了"自主性"到"制度化"、"知识分子"到"学者"、"学人社会"到"多元组织"的发展演变;学术共同体在大学呈现出"行政型""利益型""追随型""师徒型"和"愿景型"等五种存在形态,并具有"功利化""工具化""权力化"和"制度化"等特征。而通过构建"自律"的学者群体、"自由"的学术精神"、自治"的共同体和学术的"自觉"等途径,不仅能缓解当前学术共同体存在的学者行为"失范"、学术志业"失真"、学术生态"失衡"和学术共同体"失位"等矛盾,也是构建理想学术共同体的关键。

• 单位
  曲靖医学高等专科学校