摘要
在我国供给侧改革理念推行背景下,高职教育事业须紧紧把握最佳时机进行自我转型和创新发展,即在确保令高职教育获得精准供给的同时,全面迎合新时期高素质应用型人才的培养标准,顺势针对广大受教育群体开发提供多元化且充满个性化特征的高职教育产品,以及指导服务。久而久之,有机改善高职教育服务于社会经济发展的效率与效益。而本文则旨在客观阐述供给侧改革环境下我国高职教育人才供求的矛盾问题基础上,探讨基于供给侧改革理念进行现代高职教育转型和创新性发展的可靠建议。
-
单位辽宁理工职业学院