农村3-6岁幼儿家庭亲子阅读现状调查

作者：傅嘉

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(02): 35.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.02.025

• 农村
• 幼儿
• 亲子阅读
• 现状调查

本研究通过"农村3-6岁幼儿家庭亲子阅读现状"调查问卷,立足亲子阅读的重要意义和农村家庭教育现状的背景,从家庭亲子阅读的效果、家长对亲子阅读的认识、家庭亲子阅读指导策略的运用等维度分析了农村家庭亲子阅读现状,以期对农村幼儿家庭教育相关研究提供有益借鉴。

• 单位
  重庆城市职业学院