<正>一、精选试题,讲练结合,落实到笔在一轮复习中已经把所有的知识点梳理了一遍,学生对知识点并不陌生,二轮复习的关键是将知识转化成答题能力,使学生能够答得出,答得对,从而提高分数。因此,课堂应讲练结合,多给学生练习的时间,督促学生落实到笔。自然地理环境整体性这一节,知识点本身非常简单,因此,知识层面教师不必多讲。但本节蕴含的地理基本原理却非常深奥,特别是整体性的内涵,大部分学生的认识只停留在表面。如何让学生理解自然地理环境各组成要素是相互依赖、相互作
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