“3框架”课堂的探索与研究

作者：侯海江

来源：科普童话, 2019, (24): 2.

<正>"3框架"课堂是基于建构主义学习论而生成的。建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下,利用必要的教材资料,在与教师和同学的协作中,通过个体探究和小组交流讨论,完成"意义建构"的方式而获得。"3框架"课堂必然要以学生学习为中心。"3框架"课堂的探索过程知道建构主义理论,是因2007年参加因特未来教育培训,结合到杜郎口中学等名校学习心得,我对课堂的理解有了质变。