渗透数学文化 挖掘育人价值

作者：顾啸敏

来源：中小学班主任, 2022, (16): 111-112.

• 数学文化
• 教育理念
• 育人价值

数学是人类的一种文化，数学所包含的内容、思想、方法与语言是现代文明的重要组成部分。新时代的数学教师应将数学文化融入课堂教学，渗透立德树人的教育理念，传递社会主义核心价值观，关注数学核心素养的落实，更好地实现数学学科的育人价值。