融悟“空”之道:构建自主成长课程

作者：范丽娜

来源：教育, 2019, (37): 52.

<正>课程建设的水平直接决定幼儿园办园质量,但没有一种一成不变的课程可以完全适合不同背景下的幼儿园。只有适合的课程,没有最好的课程。为此,山东省济南市育贤第一幼儿园的课程建构融入悟"空"之道,将"空"发挥到了极致:空出时间,空出双手,将思维放空,将内容放空……将自愿、自主、自由、快乐融入到一日生活中去,将课程变成开放的、动态的、师幼不断建构的生成过程。基于对以上观点的认识与思考,我园确立了"自主成长"的幼儿园课程。