学习人物外貌、神态、动作的描写

作者：赫岩

来源：小学生学习指导, 2019, (14): 15.

<正>通过对人物外貌、神态、动作、语言等的描写,能更好地刻画人物性格,揭示人物的身份,显示人物的内心世界,表现人物的精神面貌,反映人物品质,创设生动的画面和活跃的场景。课文《鱼游到了纸上》,作者运用了多处人物动作、外貌、神态、语言等细节描写,让人物更生动、更鲜活地展现在读者面前。现在我们就以《鱼游到了纸上》为例,谈谈人物外貌、神态、动作等描写方法。