基于成果导向理念的水彩风景课程教学改革与实践

作者：郑荣儒

来源：美与时代(上旬), 2022, (09): 91-93.

DOI：10.16129/j.cnki.mysdz.2022.09.030

• 成果导向
• 水彩风景课程
• 教学改革
• 多元评价

当前我国大多数本科院校正在大力建设一流本科课程，以适应新时代的要求。将成果导向教育理念应用于水彩风景课程教学中，从传统的以教师为主转变为以学生为本，在教学设计、教学手段、教学评测等方面进行有效的改革与实践，有利于使课程在总结反思中得到持续改进，提高教学目标达成度。

• 单位
  三明学院