摘要

培养学生的阅读能力是小学语文教学的重点。教师要从学生的实际能力出发,选择合适的阅读内容,以此丰富学生的知识储备,提高学生的阅读能力,使学生形成良好的语文核心素养。基于此,小学语文教师要创新课外阅读的方式,有效激发学生的学习兴趣,逐步引导学生养成自主学习的好习惯。笔者结合教材内容,对创新课外阅读的方式进行了分析,以期引导学生展开自主阅读。